МУСИГИШЦНАСЛЫГЫН АКТУАЛ ПРОБЛЕМЛЯРИ
РУССКАЯ МУЗЫКА И СТИЛЬ МОДЕРН
Ирина СКВОРЦОВА.
СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ФОРМЫ В ДУХОВНЫХ КОНЦЕРТАХ ФРАНЦА ТУНДЕРА
Виталий ЖДАНОВ
SPLAYN - НОВАЯ СОЦСЕТЬ ДЛЯ МУЗЫКАНТОВ
М.Карасева – А.Амрахова
ОБЩЕСТВО ТЕОРИИ МУЗЫКИ КАК СПОСОБ СУЩЕСТВОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ О МУЗЫКЕ
Ильдар Дамир-улы ХАННАНОВ

В сентябре 2013 года начала действовать новая социальная сеть для профессиональных музыкантов -.Splayn. О том , что это такое , корреспондент "Musiqi dunyasi" беседовал с М.В.Карасёвой¹, которая не только стояла у истоков этого начинания, являясь её сооснователем, но и сейчас один из кураторов Splayn` а со стороны Московской консерватории.

        А.А.: Марина Валериевна, в самых общих словах, объясните, пожалуйста, что такое Splayn?

        М.К.: Splayn – это социальная сеть для музыкантов. Само слово Splayn - играет разными смысловыми гранями. Можно вспомнить английское explain, splash. На самом деле, этот неологизм собран из трёх слов: sound – это звук, play – играть, network – сеть. В этом слове присутствуют аллюзивные оттенки на самое разное проявление творческого начала. Когда мы работали над созданием этой сети, для нас было важно, чтобы все смысловые оттенки этих слов-первопричин получили отражение в нашей деятельности.

        Splayn - это сеть не только для профессиональных музыкантов. Это то, что называется тематическая социальная сеть. Мы знаем, что есть разные социальные сети: «В контакте», всем известный «Facebook», они предлагают много развлекательных или же коммуникативных сервисов. Splayn - это тоже социальная сеть, потому что здесь тоже есть друзья, есть возможность комментировать сочинения, а главное — можно создавать личные страницы. Но всё крутится вокруг того, что исполнители или композиторы выкладывают (замечу, это очень важно) свои произведения или же произведение в своём собственном исполнении. Выложить можно аудиозапись или видеозапись, объём позволяет выкладывать произведения достаточно продолжительные. Кроме того, музыкант имеет возможность получить отзывы на свою запись, а также рецензию, которую могут написать и разместить тут же другие пользователи этой сети, например, музыковеды или журналисты.

        Но в то же время, Splayn во многом отличается от других социальных сетей (допустим, «В контакте», где тоже можно вывесить запись, или от музыкального сервера You Tube, специализирующегося только на выкладке записей, преимущественно в видео-формате). В отличие от этих сервисов, в Splayn’е, во-первых, есть момент точной авторизации музыки. Попробую сейчас пояснить, что это такое. «В контакте», например, мы можем увидеть аудиозапись с названием типа «новейшие мелодии для мобильника». Включаем воспроизведение - и звучит… «Маленькая ночная серенада» Моцарта. То есть там каждый может подписать к композиции любое название. Получается, что кто знает эту музыку, тот знает, а кто не знает, тот вынужден довольствоваться названием, которое стоит на файле. В Сплэйне такое переименование названия (другим пользователем) сделать невозможно, программно. Ну, а сам автор странички вряд ли станет специально указывать неверное название композиции, особенно если ему важна его собственная репутация на сайте.

        Во-вторых, Splayn - это тематическая сеть, принцип которой похож на принцип фестиваля. Когда вы видите, что рядом с вами не кто-нибудь, кто не имеет к музыке совершенно никакого отношения, рядом с вами – пианист или струнник или же исполнитель на народном инструменте, - вы уже ощущаете другую меру ответственности: вы выкладываете запись, и вас слушают профессионалы или люди, которые имеют к этому отношение. Это совершенно другой подход к сети. Соответственно, те комментарии, которые могут быть получены, будут на порядок выше, потому что это будут профессиональные высказывания.

        Мы отказались от системы «лайков», которые существуют «В контакте» и в «Facebook». У нас в Splayn есть возможность описать, что именно понравилось или не понравилось в том или ином исполнении (сочинении). Положительные и отрицательные рецензии выделяются даже по цвету: одни – зеленые, другие – красные. В зависимости от того, насколько часто вы выкладываете музыкальные произведения, как часто вы добавляете записи в блог (а блоги здесь тоже, естественно, есть), - от всего этого прибавляются (или нет) очки рейтинга. Тот, кто получает максимальное количество позитивных откликов, рецензий, активно участвует в сети, выкладывает больше своей музыки, тот оказывается на вершине рейтинга. Что это значит? Это значит, что он оказывается на главной странице. В «Facebook» или «В контакте» главной страницы просто нет, вас выкидывают сразу на поле: зарегистрируйтесь! А здесь любой человек, даже не регистрируясь, открывает страницу и сразу может посмотреть рейтинговых исполнителей и композиторов. Это возможность даже не социального, а профессионального «лифта»: тебя больше слушают, ты остаёшься наверху. В Splayn заложен момент соревновательности, которого тоже нет в других сетях. Это основное отличие, будут прибавляться и другие сервисы, конечно.

        А.А.: Кто стоял у истоков и курирует сейчас Splayn?

        М.К.: Проект ведётся под эгидой Московской консерватории, это тоже отличие, потому что здесь предполагается курирование художественное. Раньше была система худсоветов. Здесь вполне возможна и планируется связь между педагогами и студентами, когда педагоги могут видеть наиболее яркие записи, могут «положить глаз» на юное дарование, не выезжая никуда, не выискивая талантливых учеников из глубинки - глубинка приходит сама. Презентация у нас была 19 сентября, в общем-то, совсем недавно, и уже регионы охвачены очень хорошо: кроме Москвы и Санкт-Петербурга есть записи участников с Урала, из Беларуси, с Украины, из Средней Азии.

        Splayn – это не инициатива, которая спущена «сверху» – из министерства, (хотя министерством культуры сейчас приветствуется всякая электронная форма общения), здесь это инициатива бывших студентов консерватории, выпускников. Если конкретно: руководителем проекта является Сергей Уваров, он на настоящий момент - аспирант Московской консерватории, специалист по компьютерным технологиям, журналист. От консерватории в качестве куратора проектом занимаюсь я [М. Карасёва]. Мы вынашивали проект полтора года, надо было всё продумать, спланировать, как это сделать, но конечно, это всё невозможно было бы осуществить без поддержки наших спонсоров, которые являются членами Попечительского совета Московской консерватории. Таким образом, Московская консерватория и творческий куратор, и финансовый. Хотя непосредственно консерватория в создание Splayn’а ни копейки не вкладывала из своего бюджета – это исключительно деньги спонсоров, которые поддерживают разные консерваторские проекты, в том числе и этот.

        А.А.: Застрахованы ли вы от нежелательных каких-то откликов (акций), от которых так страдают другие социальные сети?

        М.К.: Это вопрос, который нас тоже очень интересовал: в какой степени мы застрахованы от нежелательных посетителей сайта. Интернет, это такая штука, в которой водятся «тролли», ну, или, скажем, малограмотные люди. Как создать такую ситуацию, чтобы они не пришли сюда? Мы думали над тем, как защититься от негатива и непрофессионализма. Как это сделать? Системой запретительных мер? Но Интернет, в принципе, нельзя запретить. Нам надо было придумать что-то другое.

        Этим другим стал, в частности, дизайн. Мы очень долго работали над оформлением, над всеми его элементами: в сам этот дизайн было как бы вложено визуальное послание. Взять хотя бы Главную страницу нашего сайта, с ее оформлением «под дерево». Вы, наверное, замечали, что когда люди приходят в красивое, культурное место, обычно им там сорить не хочется. Пока это срабатывает. У нас на самом деле практически нет «мусора». Записи выкладываются нормальные, ссылки на концерты и комментарии к концертам адекватные. Мы это всё отслеживаем. Жёсткой модерации у нас нет, потому что у нас музыкальный контент. Если ваша запись соответствует правилам (у нас есть правила, с которыми каждый регистрирующийся должен согласиться), дальше всё делают рейтинги. Если запись достаточно слабого уровня, то она просто не окажется среди рейтинговых, это не будет вам интересно и вы пойдёте на другие странички. Но по жанрам и по стилям – никакой «сегрегации», никаких запретов нет. Есть классические композиции, есть джазовая музыка, есть фольклорные образцы. Записи учеников ДМШ здесь соседствуют с записями лауреатов конкурсов, есть записи профессоров. Владимир Овчинников часто выкладывает свои записи - и это такой мастер-класс хороший получается. Я тоже участвую в этой сети как пользователь, у меня есть своя страничка. Я там выкладываю свои композиции и музыкально-методические разработки.

        Пока всё идет очень неплохо, действительно.
1. Карасева Марина Валериевна - Заслуженный деятель искусств Российской Федерации, Профессор кафедры теории музыки Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского, доктор искусствоведения. Советник ректора. Член Союза композиторов России. Ученый-стипендиат программы «Фулбрайт» (США).
Автор методики слухового освоения современной музыки, в том числе, учебника «Современное сольфеджио» и монографии «Сольфеджио — психотехника развития музыкального слуха», методических пособий, программ и статей по развитию музыкального слуха, творческой активности и интонационно-лингвистической чувствительности.
Создатель авторских курсов «Социальная психология музыки» в Московском государственном университете (факультет психологии) и «Социология музыки» в Высшей школе экономики (факультет социологии). Автор психологического тренинга для музыкантов «Артистическое самомодели- рование». Выступает с докладами на международных музыкальных и психологических конгрессах. Проводит семинары и мастерклассы по развитию музыкального слуха в различных городах России, в Европе, США, Китае, Японии.

---

1. Карасева Марина Валериевна - Заслуженный деятель искусств Российской Федерации, Профессор кафедры теории музыки Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского, доктор искусствоведения. Советник ректора. Член Союза композиторов России. Ученый-стипендиат программы «Фулбрайт» (США).

        Автор методики слухового освоения современной музыки, в том числе, учебника «Современное сольфеджио» и монографии «Сольфеджио — психотехника развития музыкального слуха», методических пособий, программ и статей по развитию музыкального слуха, творческой активности и интонационно-лингвистической чувствительности.

        Создатель авторских курсов «Социальная психология музыки» в Московском государственном университете (факультет психологии) и «Социология музыки» в Высшей школе экономики (факультет социологии). Автор психологического тренинга для музыкантов «Артистическое самомоделирование». Выступает с докладами на международных музыкальных и психологических конгрессах. Проводит семинары и мастерклассы по развитию музыкального слуха в различных городах России, в Европе, США,Китае, Японии.