|
ÌÓÑÈÃÈ ÒßÙÑÈËÈ
Belə bir məktəb var.
S.Fərəcov
Hekayətli musiqi lüğəti
S. Əliqızı
Gocaman mədəniyyat ocağı 60
illik ərəfəsində
G. Gulieva.
|
|
2 saylı musiqi məktəbi bu gün fəal yaradıcılıq həyatını yaşayır. Valideynlər yenə ən mühüm işlərini və görüşlərini təxirə salaraq, öz uşaqlarını buraya gətirirlər. Həmişə olduğu kimi məktəbin girəcəyində açıq dərslər, metodik mühazirələr, imtahanlar və konsertlər haqqında elanlar asılır. Məlumat stendləri şagirdləri və valideynləri dünya musiqi mədəniyyətinin əlamətdar tarixləri ilə tanış edir. Lakin buna yeni, mürəkkəb, fəal, parlaq dörvrün ritmi və ruhu axıb qarışır. Hal-hazırda məktəbdə 66 müəllim çalışır. Bunlar öz yetirmələrinə bütün biliklərini səylə sərf edən Azərbaycan Dövlət Konservatoriyasının (hal-hazırkı Bakı Musiqi Akademiyası) məzunları, eləcə də Bakı Dövlət Musiqi Kollecinin yetirmələridir.
Son illərdə məktəbin pedaqoji kollektivi çox "cavanlaşmış", məktəb yeni tərəvətli, həyatverici qüvvələrlə zənginləşmişdir. Bu qüvvələr məktəbin yaradıcı mühitində də fəal iştirak edirlər. Bununla yanaşı, gənc müəllimlər çox təcrübəli müəllimlərdə dayaq tapıb, onlara isnad edirlər.
Kamilliyin və gəncliyin belə ittifaqı hiss olunan nəticələr verir. Belə bir faktı nəzərə çatdırmaq istərdim ki, son onillikdə bizim musiqi məktəbinin şagirdləri bütün baxışlarda, gənc ifaçıların respublika müsabiqələrində, caz festivalı, "Qönçə" müsabiqəsində uğurla çıxış edərək, ən yüksək yerlərə layiq görülmüşlər.
Məktəbin müəllimləri dəfərlə Bakı şəhərinin musiqi məktəblərinin müəllimlərinin ümumşəhər konsertində iştirak edərək, tərifnamələrlə təltif olunmuşlar.
990-cı il, fevralın 9-da 2 saylı musiqi məktəbinə görkəmli müğənni, dünya şöhrətli sənətkar Rəşid Behbudovun adı verilmişdir. Ötən ilin dekabrında məktəbdə R. Behbudovun anadan olmasının 85-ci ildönümü təntənə ilə qeyd edilmişdir.
Ümumiyyətlə, məktəbimizdə görkəmli mədəniyyət və incəsənət xadimlərinin yubiley tarixlərinin qeyd edilməsi artıq xeyirxah bir ənənə halın almışdır. Məktəbimizdə dahi müğənni Bülbülün anadan olmasının 100 illiyi, eləcə də əvəzsiz sənətkar Tofiq Quliyevin anadan olmasının 75 illiyi təntənəli surətdə qeyd edilmişdir.
Ümumiyyətlə, belə tədbirlər uşaqların musiqi sənəti nümunələri ilə ünsiyyətinə, onların dünyagörüşünün yüksəldilməsinə imkan yaradır. Onu da qeyd edək ki, belə yaradıcılıq tədbirlərinə respublikanın məşhur sənətkarları, tanınmış peşə sahibləri ilə yanaşı xarici qonaqlar da dəvət edilir. Dəvət edilən xarici qonaqlar azərbaycan bəstəkarlarının, müğənni, ifaçı, musiqiçilərin sənəti ilə yaxından tanış olurlar. Mənim fikrimcə bu, azərbaycan musiqi yaradıcılığının təbliğində çox mühüm bir andır.
Məktəbimizdə təhsil alan uşaqlar yalnız müxtəlif alətlərdə çalğı vərdişlərinə yiyələnməklə kifayətlənmirlər. Burada ixtisas fənləri, ibtidai musiqi savadı və solfecio fənninin əsasları öyrədilməklə yanaşı, həm də uşaqların yaradıcılıqla ünsiyyətinə şərait yaradılır.
Məktəbin şagirdlərindən ibarət xalq çalğı alətləri orkestrinin (rəhbər Hüseynov K.) repertuarında xalq musiqisi nümunələri, azərbaycan bəstəkarlarının əsərləri vardır.
Konsert proqramlarını həmişə caz ansamblı (rəhbər Ə. Bayramov) bəzəyir. Ansamblın ifasında caz improvizələri və aranjimanlar yüksək peşəkarlıqla səslənir.
Məktəbin yarandığı ilk gündən burada xor kollektivi ənənələri yaşamaqdadır. Hal-hazırda məktəbdə başlanğıc siniflərin xoru (rəhbəri Sazonova A.) və yuxarı siniflərin xoru (rəhbəri Göyçayskaya S.) fəaliyyət göstərir.
Onların repertuarında dünya musiqi klassikasının mürəkkəb əsərləri mühüm yer tutur.
Məktəbin adi günləri – sevinc və məyusluq, uğur və çətinliklər deməkdir. Əslində bu, böyük xoşbəxtlikdir. Bəzən siniflərin yarıaçıq qapılarından səslənən kakafoniyanı eşidərkən, fərəhdən ürəyimiz çırpınır.
Klaviaturada ilk inamsız "qədəmlər", eyni zamanda yetkin texniki passajlar, caz improvizəsi və xalq çalğı alətləri orkestri, incə uşaq səsi və solo alətlər – bütün bunlar məktəbin tam və məhsuldar həyatla yaşadığından, yubilyarı qarşıda gözləyən uzun və yaradıcılıqla dolğun olan zəngin bir həyatdan xəbər verir.
Ad günün mübarək, 2 saylı məktəb!
|
